学校简介

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晋江市老年大学创办于1991年,现有9个系,67个教学班, 45门学科,9个专业学会,1个艺术团,1支志愿服务队。2018年春季在校学员1800多人(3000余人次),专兼职教师88人。校园占地面积25亩,建筑面积1.4万平方米,各种专用教室、活动场(馆)齐全。

学校自创建以来,在市委市政府的重视、支持下,办学条件不断改善,办学规模不断扩大,办学效益不断提高,已成为我市最大的离退休干部、职工和社会老人学习的乐园、交谊友爱的社区,安度晚年的大家庭。2002年以来,我校先后5次被评为“泉州市老年大学示范校”,2次被评为“福建省老年教育先进集体”,2007年被评为“福建省首批省级老年大学示范校”,2013年被授予“全国敬老文明号”及“福建省一级示范校”;2017年1月被授予“全国示范老年大学”。

2013年以来,学校按照“规范、优化、创新、提升”的工作思路,秉承“以创新求发展”的理念,坚持在规范中优化,在优化中提升,主动作为,优化第一课堂,丰富第二课堂,拓展第三课堂,办学整体水平进一步提升。

一是注重以人为本,提升教学质量

我校从学员需求出发,尽量做到“适其所需,授其所能”。开设的课程动静相宜,部分课程试行学制管理;鼓励教师结合实际编写教材,采取自编、选用相结合的办法,形成适合本校使用的配套教材;学校实行专业(课程)分层次教学,同时充分利用第二课堂,让学员在实践中学习,在学习中提升;定期组织教案检查、评比,开设公开课,组织老师进行教学观摩、交流,培育创建精品课程,开展教育教学理论研讨,举办教学成果展示,积极探索改进教学方法,提高教学质量。

二是坚持“两轮驱动”,拓展二、三课堂

我校坚持专业学会活动与课堂教学“两个轮子”一起转,贴近教学,丰富内容,双向互动,互促共进。学校设立学会主管处,负责学会活动的协调和规范。各学会有固定的活动及办公场所,组织机构、经费保障落实;学会年有计划、月有安排,工作制度健全。坚持“请进来 走出去”开展校内外交流活动,彰显专业活力;引导学会贴近教学,通过定期举办专题讲座研讨,发动会员撰写论文,从不同角度对专业学会工作进行交流探讨。发挥学会专业优势,主动服务社会,拓展延伸二、三课堂,活动内容丰富多彩,质量并重,富有特色。

三是健全完善机制,规范办学秩序

我校立足制度化、规范化、科学化管理,制定完善行政、教学管理服务等各类规章制度。学校设有办公室、教务处、总务处,实行行政、教学、后勤,校、系、班级分层次管理,有明确的管理工作目标和岗位职责,完善、通畅的管理组织系统。学校坚持每学期期初、期末召开两次校务工作会,每月一次校机关工作例会,每两周一次教务(学会)工作例会,传达学习上级有关文件和会议精神,安排布置工作。建立校领导带班的值日巡查工作制度,明确职责、分工要求,加强日常管理服务。学校逐步规范入学报名、常规教学管理,认真制定工作计划和各学科教学进度安排,保证教学工作有序进行。统一印发规范《教案本》,实行教学质量动态监控,重视教学评估,定期开展评教评学活动,召开学员座谈会,教师、班长座谈会,了解情况,征求意见,通报工作。近两年先后制定了《学校值班制度》、《关于组织参加校外活动、赛事的规定》、《课堂文明守则》《晋江市老年大学资产使用管理办法》《资产出借归还记录制度》等20多项制度,并着手汇编成册,做到有章可循,按章办事,学校各项工作进一步规范。

四是丰富思想内涵,创建文明校园

我校充分重视校园文化建设,把弘扬和践行社会主义核心价值观作为重要内容,常年开设时政课,办好道德讲堂,加强学会和艺术团建设,组建乐为志愿服务队,明确主题,选好载体,寓教于乐,开展形式多样的活动,讲好身边故事,展示夕阳美,凝聚正能量。通过加强思想道德建设,弘扬文明社会风尚,传承优秀传统文化,普及现代科学知识,培育优良校风、学风,营造文明和谐的校园文化氛围,传递向上向善的精神力量。

五是主动发挥作用,带动基层发展

我校在建立教学联系点的基础上,拓面提质,通过组织老年大学老师和老教委讲师团成员深入联系点讲课,配合市老教委办录制教学课件发放基层老年学校供教学中选择使用;举办镇(街道)老年学校相关业务培训班,在市区及周边街道建立晨练点,派出教师辅导晨练、培养骨干;邀请基层老年学校学员参加时政课和公开课、教学成果展示活动等实实在在的措施,从办学经验交流,教学理论研讨,教学成果观摩,师资力量支持,业务培训指导,课程资源共享上不断加大对基层老年学校办学的支持力度,切实发挥示范带动作用,为全市老年教育全面发展作贡献。